.gif)
Empowering The FUture is een Europees ‘Leonardo, transfer of innovation’-project met partners uit Amsterdam (Hogeschool Amsterdam en ClickF1), Berlijn (Universiteit Potsdam en Schlessiche23), Ostrava (Universiteit Ostrava), Barcelona (Universiteit Barcelona) en Antwerpen (AP, HBO5 Antwerpen en De Veerman). Eindresultaat van het project is een training voor jeugdwerkers om jongeren te empoweren aan de hand van kunsten en media.
Empowering the Future liep van 2010 tot 2013 en koppelt per stad een praktijkorganisatie en een hogeschool of universiteit. De praktijkorganisaties zetten een best practise (powerlab) op met jongeren in de kunsten of media.
De hogeschool of universiteit onderzoekt aan de hand van de Action Research-methodiek welke sterktes en competenties bij begeleiders en deelnemers aan de Powerlabs spelen om van een best practice te kunnen spreken.
Op regelmatige internationale uitwisselingen werden de bevindingen van praktijkwerkers en onderzoerkers naast elkaar gelegd. Van daaruit werd een training gebouwd voor jeugdwerkers om jongeren te empoweren aan de hand van kunsten en media.
Link: Website E-TFU
Het europese Leonardo Da Vinci-project Empowering The Future loopt op zijn einde. De Veerman ontwikkelde samen met partners uit Antwerpen, Berlijn, Barcelona en Amsterdam een leerplatform rond empowerment van jongeren door kunst en media.
Meer weten? Kom op 11/2 naar De Studio in Antwerpen! Schrijf je hier in.
.jpg)
ARTLAB is een project waarin jongeren tussen 16 en 30 (in groep of individueel) gecoact worden om een artistiek project te verwezenlijken.
Om hen daarin te helpen worden hen 3 dingen aangereikt :
het geloof dat jongeren zelf verantwoordelijkheid kunnen nemen en zelforganiserend kunnen zijn
een creativiteitsschijf en een stappenplan voor artistieke projecten
facilitering in de vorm van accomodatie en mensen/netwerk
Kunsteducatie heet doorheen de geschiedenis verschillende gedaanteverwisselingen ondergaan, met andere waarden, normen en esthetische idealen.Binnen deze verschuivingen tekenen er zich steeds twee spanningsvelden af: leefwereld vs. systeem, beheersing vs. emancipatie.
In...
Samen met het Middelheimmuseum werkte De Veerman gedurende drie jaar aan de dialoog met de aanpalende volksbuurt het Kiel. Dit mondde uit in drie deelprojecten: SPIA in het Middelheim (jongeren uit het technisch en beroepsonderwijs maakten eigen kunstwerken), Buurtwandelingen op het Kiel (aandacht voor kunst in de buurt) en Nesten op het Kiel (een kunstwerk, gemaakt en gesmaakt door de buurtbewoners).
Over dit nest werd er ook een reportage gemaakt. Je kan hem hier bekijken!
